失败中的成功——科学组校本教研活动(二)

发布人:周娟 发布时间:2018-06-04 浏数:76

          My most important discoveries were made by the revelation offailure.- David译文:我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维这句名言是我们本次教研活动最大的收获。非常感谢文杰老师为八(3)班孩子们准备了一节兴趣盎然的拓展课——打气筒的制作。

   这节拓展课是要将一个大号的塑料医用针筒改装成一个打气筒。文杰老师目前是自掏腰包为这节拓展课买了很多材料,这样一种为科学课堂的无私付出是值得我们点赞的。但这节课上下来出现的问题也是很多的。首先,学生在这节课中还没有办法将这个针筒改装到无法抽气的这一步。这一步的改装是整个改装的第一步,当然文杰老师自己是很轻松也很迅速地把这一步就做好了。我们在评课的时候反思,为什么学生无法完成这一步。原因:1、学生不知道为什么要进行这样的改装及这样改装的科学原理。2、文杰老师对新买的材料还没有进行试做。3、对改装过程中可能出现的问题没有事先提醒和注意。由于我们学校班级数极少,我建议文杰老师以小组课的方式继续进行磨课,这个方法得到组里其他老师的肯定,也得到了我们教研员薛老师的肯定。我相信经过接下来的打磨,文杰老师肯定能为大家呈现一节精彩的科学拓展课。

   虽然这节课还没有如愿,但却开拓了我们师生的思维空间,让我们知道更多的准备是为了更好的呈现,科学课堂没有最好,只有更好。